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          二胎家庭中大孩子的心理問題

          文章來源:作者: 發(fā)布時(shí)間:2018年03月30日 點(diǎn)擊數(shù): 字體:

          隨著國家生育政策對(duì)二胎的放開,很多家庭開始思考要二胎的問題。對(duì)于二胎的到來,家長們需要準(zhǔn)備的除了經(jīng)濟(jì)與精力的投入之外,也需要注意“老大”的心理問題。

          心理學(xué)上,人類天生有愛和安全的需要,二胎家庭中大孩子的心理問題,可以歸咎于心理學(xué)上的“同胞競爭”,說的就是同胞兄弟姐妹之間相處的微妙關(guān)系。一般有兩類孩子最容易產(chǎn)生心理問題。一類是家中過度寵愛的;第二類,則是在家中曾受冷落的。

          二胎的到來,家長容易把精力過多投入到第二個(gè)孩子身上,忽視了對(duì)長子的關(guān)心,讓長子有種被拋棄的感覺。長子就會(huì)將父母不再愛自己的責(zé)任推到弟妹身上。同胞競爭障礙的癥狀常起病于弟弟妹妹出生后幾個(gè)月,學(xué)齡前兒童多見,大年齡孩子反應(yīng)更為激烈。主要表現(xiàn)為以下方面:

          1、同胞競爭或嫉妒的表現(xiàn),與弟弟妹妹爭奪父母的重視和疼愛。對(duì)弟弟妹妹表現(xiàn)明顯敵意,在弟弟妹妹睡覺時(shí)大吵干擾,不關(guān)心弟弟妹妹,與弟弟妹妹很少友好交往,不愿意共享,嚴(yán)重者可出現(xiàn)惡意傷害弟弟妹妹的行為。

          ?? ?2、情緒紊亂:感到父母不再愛自己了,表現(xiàn)為焦慮、發(fā)脾氣、痛苦或退縮行為,不和小朋友玩,有的喪失以前學(xué)習(xí)到的技能,行為更為幼稚,有的模仿嬰幼兒的舉動(dòng)企圖引起父母注意,例如要求喂飯,睡眠陪伴等。部分孩子表現(xiàn)為多動(dòng),注意力不集中,不聽父母指令,對(duì)抗父母,甚至有自傷行為或離家出走。

          ? ? 3、社會(huì)功能受損:親子關(guān)系緊張,同伴關(guān)系不良,可能導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績下降。 ?

          如何關(guān)注大寶?

          ??? 在生了“二寶”后,要密切關(guān)注“大寶”的情緒變化,不要明顯減少對(duì)孩子的照顧,并鼓勵(lì)孩子和父母一起照顧弟弟妹妹,讓孩子體會(huì)到自己的價(jià)值。對(duì)孩子的不合理行為不要無限制滿足,可用忽視或轉(zhuǎn)移注意力的方法緩解孩子的不良情緒,逐漸使孩子的情緒平穩(wěn)下來,行為問題會(huì)逐漸消失??勺龅饺缦聨c(diǎn):

            1、不要輕易省略大寶以前的生活步驟

          特別是大寶喜歡的部分,如周末去游樂園,或者睡前聽故事,甚至早上一個(gè)吻,晚上一句晚安。這些都是可以繼續(xù)做到的。

            2、在孕期就要跟大寶說清楚

          在生二寶之前,最好和大寶商議,尤其是對(duì)年齡比較大的孩子,需要了解孩子的想法,尊重孩子,并讓孩子了解到再生一個(gè)孩子的好處,而且保證不會(huì)分掉父母對(duì)他/她的愛,讓孩子參與到增加家庭成員的計(jì)劃中。

            ?3、培養(yǎng)大寶的責(zé)任心

           ? 讓大寶知道,二寶的到來,只意味著自己變成了哥哥或姐姐,自己成了老大??梢宰霭职謰寢尩男褪?,一起照顧弟弟或妹妹,讓他()更安全、健康、快樂地成長。

            4、讓大寶積極地參與家庭決策

            比如周末的時(shí)候,爸爸要帶全家出去玩。但是去哪里玩呢?這個(gè)“難題”完全可以交給大寶!當(dāng)大寶做好了決定,全家要遵照?qǐng)?zhí)行,給予大寶極大的尊重!

           ? 5、不要說“大的要讓著小的”這樣的話

           ? 對(duì)于仍然幼小的大寶來說,自己比二寶大,根本不是他()造成的,卻要處處承擔(dān)這樣的“后果”,真是非常的不公平!所以,無論家長怎么強(qiáng)調(diào)他()是哥哥或是姐姐,要讓著比自己小的小朋友,大寶都不會(huì)心服口服。

          6、獎(jiǎng)懲要分明,千萬不能偏心

          家庭規(guī)則要早早地建立起來,哪怕二寶還不懂,也要讓大寶知道,自己欲求的界限在哪里。即使在家里,也不能為所欲為。一旦有違反規(guī)則的行為,兩個(gè)孩子無論是誰,都要面臨同樣的懲罰;當(dāng)然,如果某方面做得好,也要有同樣的獎(jiǎng)勵(lì)。(心理科? 鄺俏玲)

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